Exercices+de+progression+des+apprentissages+FLS+secondaire+5

Activités de progression de apprentissages en FLS secondaire 5

Dans le tableau suivant, écrivez le titre de la tâche, les connaissances, habiletés ou stratégies ciblées et votre nom

 * ===Titre de la tâche === || ===Connaissances, habiletés ou stratégies ciblées === || ===Auteur === ||
 * 1. ||  ||   ||
 * 2. La pub au bout des doigts ||  || Sonia Chamberland ||
 * 3. ||  ||   ||
 * 4. ||  ||   ||
 * 5. ||  ||   ||
 * 6. ||  ||   ||
 * 7. ||  ||   ||